Авторская программа по культурологии и антропологии на «Чердачке»

Перейти на базовую страницу активности

 

Авторская программа по культурологии существует уже 5 лет. И есть ребята, которые ходят заниматься и 5 лет, и 4 года. 
Кроме этого на «Чердачке» есть еще и курс по антропологии, и оба эти курса тесно связаны. 

❓️‼️Что же такое КУЛЬТУРОЛОГИЯ  и зачем она детям XXI века?
Попробую разложить все по полочкам.

На что в наше время делается акцент в учебе? 
​Это  программирование и иностранные языки. Да, но чтобы создать хотя бы какую-то одну компьютерную программу или игру, нужно разбираться в данном материале. И 
иностранный язык - это всего лишь инструмент, которому так же нужно найти применение. 
Но  есть фундаментальные дисциплины, которые формируют системное мышление, эрудицию и творческий интеллект.

​Занятия культурологией и антропологией — это не просто зубрежка дат, а глубокое погружение в историю человеческой цивилизации через анализ, смыслы и практическое созидание.

​🧠 Развитие критического мышления 

Занятия  по культурологии учат находить причинно - следственные связи, проверять чужие гипотезы, выдвигать свои,  оспаривать догмы  - только таким способом можно развивать критическое мышление. 
Все эти навыки очень важны в наше время. 
Работа по алгоритму ( то же программироавание) этому не учит. 

Изучение истории и культурологии вырабатывает привычку задавать главный вопрос: «Почему так произошло?». Дети учатся видеть закономерности, анализуя ошибки прошлого, понимать устройство современного общества.

​Знание того, как люди жили  1 миллион лет назад,  и 50 000, и   20 000 и 5000 лет назад, развивает и гибкость ума, и умение смотреть на проблему с разных точек зрения и развивает  эмоциональный интеллект (эмпатию). 
А какой , например, эффект вызвал тот факт, когда один из учеников узнал, что его папа имеет в роду общих предков с Ледяным человеком (папа сделал генетический тест)?! И именно сын рассказал папе, про этого охотника, жившего в Европе 5000 ле назад, и погибшего от прелательской стрелы. 

​Пребятам приходится учиться работать с  массивами информации: Дети тренируются выделять главное, сравнивать источники и отличать факты от мифов, формируя защиту от фейков и поверхностного мышления и уход от шаблонов. 
И очень сильно помогают тут самые различные игы: от древних, в которые играли, например, нще шумеры, до созданных лично мною к конкретному занятию. 

​🏛️ Знакомство с мифологией, повседневной жизнью, архитектурой и эволюцией человека дает ту самую «базу», которая превращает ребенка в глубокую, интересную личность, понимающего мир и отличающего один культурный код от другого. 

​На стыке истории и антропологии сходится всё - и  география, и биология, и литература,  и искусство. Ребенок начинает понимать, что школьные предметы - это не изолированные папки, а единая картина мира, которую для удобства изучения разделили на отдельные предметы. 

А мы живем в уникальном месте, где многие вещи можно изучать прямо на местности. Вы знаете, например, что история места, где сейчас построен наш город идет из далекого палеолита (древнего каменного века), и даже ранее: откуда в Галилее взялись, например, горы?! 
А на занятиях дети узнают и историю данного места, и своего города, и тех поселений, что были тут гораздо раньше. 

​🛠️ Практика и моторика: от мысли к макету

​Один из главных секретов нашей программы на «Чердачке» — это сочетание теории и созданре  вручную макетов исторической эпохи. 

Когда ребенок не просто слушает про Вавилонскую башню, древнеегипетскую пирамиду или жилище каменного века, а создает их макеты своими руками, знания переходят из категории «услышал» в категорию «понял и запомнил».
Само прострпанство музея «Чердачок» наполнено самыми различными макетами, большая часть которых и создана своими руками. 

Работа с материалами, чертежами, объемом и деталями развивает мелкую моторику,  координацию, усидчивость, точность движений, пространственное воображение и  инженерное мышление.

​💖 Эмоциональная погруженность и дисциплина

​Создание исторических макетов и реконструкция быта древних людей превращают учебу в захватывающий исследовательский квест.

Завершить сложный проект или макет - это серьезный вызов для каждого. Работа над своими проектами  развивает умение концентрироваться на долгосрочной задаче и дарит колоссальную гордость за результат.
​Учась на «Чердачке», дети не просто узнают прошлые эпохи - они учатся думать, анализировать, создавать руками и видеть глубинную суть вещей.