Книга «Говорушки»

Перейти на базовую страницу активности

Почему я создала книгу «Говорушки» и чем она может помочь родителям 
Ответы автора на самые частые вопросы родителей 
❤️ Дорогие мамы, папы и бабушки!
После публикации учебно-игрового пособия по развитию речи «Говорушки» родители часто задают мне вопросы. 
И это абсолютно понятно. Ведь каждый родитель хочет быть уверен, что сможет помочь своему ребёнку и не навредить ему.
Поэтому сегодня я решила ответить на самые частые вопросы.
❓ Смогу ли я сама заниматься с ребёнком по книге «Говорушки», если у меня нет педагогического образования?
Да, сможете.
Более того, именно для этого я и создавала эту книгу.
Я писала её не только для специалистов, а прежде всего для родителей, которые каждый день находятся рядом со своим ребёнком и хотят помочь ему развиваться.
Книга написана простым и понятным языком. В ней есть чёткая структура, последовательность, игры, упражнения, песенки, стихи, подробные пояснения и рекомендации для родителей.
Вам не нужно придумывать, что делать и с чего начинать.
Я уже выстроила для вас весь путь шаг за шагом.
❓ Для какого возраста подходит книга?
Эта книга не привязана к одному возрасту.
Я создавала её как книгу для каждой семьи, в которой есть дети. 
Знакомиться с ней можно ещё во время беременности. А затем использовать на разных этапах развития ребёнка, подбирая игры и упражнения в соответствии с его возрастом и уровнем развития.
Во вступлении я подробно объясняю, как это делать и как подбирать упражнения, игры и техники для детей разного возраста. 
Родителям не нужно выполнять всё подряд. Важно понимать общую структуру развития речи и постепенно двигаться от простого к более сложному.
❓ Подойдёт ли книга ребёнку с задержкой речевого развития?
Да.
Книга создавалась не только для детей с нормальным речевым развитием, но и для детей, которым нужна дополнительная помощь.
Однако самое ценное в этой книге даже не сами упражнения.
Книга помогает родителям понять, как развивается речь ребёнка и какие навыки важно развивать на каждом этапе. 
Я подробно объясняю, для чего нужен каждый раздел, какие навыки он развивает и какое место занимает в общей системе развития ребёнка.
Когда родители понимают эту систему, им становится намного легче помогать своему ребёнку не только по книге, но и в повседневной жизни.
❓ Сколько времени нужно заниматься?
Для домашних занятий достаточно 10–15 минут в день. 
Гораздо важнее регулярность, чем продолжительность. 
Наиболее эффективно, когда отдельные игры, упражнения и речевые задания естественно повторяются несколько раз в течение дня во время общения, прогулок, игр и повседневных дел. 
Даже небольшие ежедневные занятия помогают развивать внимание, память, мышление, понимание речи, коммуникативные навыки и постепенно формируют прочную основу для дальнейшего речевого развития.
❓ Как понять, что занятия по книге помогают ребёнку?
Развитие речи складывается из множества маленьких шагов.
У одного ребёнка сначала улучшается внимание и усидчивость. У другого появляется больше звуков и слов. Третий начинает лучше понимать обращённую речь, охотнее вступает в общение, становится увереннее и активнее.
Очень важно замечать не только новые слова, но и все изменения, которые помогают ребёнку двигаться вперёд.
Если при регулярных занятиях по книге вы видите положительную динамику в развитии ребёнка, значит книга помогает вам двигаться в правильном направлении.
Именно поэтому в «Говорушках» большое внимание уделяется не только речи, но и развитию ребёнка в комплексе.
❓ Почему в книге так много разных разделов?
Потому что речь невозможно развивать отдельно от всего остального.
Речь — это часть общего развития ребёнка.
Именно поэтому в книге представлены 9 разделов, которые охватывают развитие ребёнка в комплексе: нейрогенез, дыхательная гимнастика, развитие голоса, гимнастика речевого аппарата, артикуляция, техника речи, сенсорика, роль стихотворений в развитии речи и ответы на самые важные вопросы родителей.
По сути, во вступлении я даю родителям карту-путеводитель по развитию речи ребёнка от А до Я.
Я убеждена, что развитие речи начинается не тогда, когда ребёнок произнёс первое слово.
Оно начинается намного раньше.
Поэтому книга будет полезна родителям ещё во время беременности и с первых дней жизни малыша.
Чем лучше взрослые понимают закономерности развития ребёнка, тем больше возможностей у них помочь ему вовремя и правильно.
❓ Чем книга «Говорушки» отличается от множества игр, упражнений и материалов, которые можно найти в интернете?
Это очень хороший вопрос.
Сегодня в интернете действительно можно найти огромное количество игр, упражнений, песенок, рекомендаций и советов специалистов.
Но проблема заключается в том, что родителям очень сложно понять, что именно нужно ребёнку сейчас, с чего начинать и в какой последовательности двигаться дальше.
Можно часами искать информацию, переходить с одного сайта на другой, покупать разные книги и смотреть десятки видеороликов.
Но при этом так и не увидеть целостной картины развития ребёнка.
Именно поэтому я создала «Говорушки».
Упражнения, игры и песенки можно найти и в других источниках.
Главная ценность книги — не только игры и упражнения, но и понимание системы развития речи ребёнка. В её структуре и последовательности.
Я собрала под одной обложкой всё самое важное, что касается развития ребёнка в комплексе: от нейрогенеза, дыхания и сенсорики до артикуляции, техники речи и коммуникативных навыков.
За годы своей работы я познакомилась с большим количеством прекрасных книг и методических материалов. Одни авторы пишут о дыхательной гимнастике, другие — об артикуляции, третьи собирают игровые упражнения.
Мне хотелось объединить всё самое важное в одной системе, чтобы родителям не приходилось искать информацию по крупицам в разных источниках.
По сути, эта книга является путеводителем для родителей.
Это своеобразный компас, который помогает понять, куда двигаться, на что обращать внимание и как шаг за шагом помогать ребёнку развиваться.
❓ Нужно ли покупать много специальных пособий и материалов для занятий?
Необязательно.
Конечно, дополнительные игры, карточки и развивающие пособия могут быть полезны.
Но моя методика построена прежде всего на жизни ребёнка и на тех ситуациях, которые происходят каждый день в каждой семье.
Я убеждена, что развитие речи не должно ограничиваться только занятиями за столом.
Например, ребёнок открыл кран, и вода потекла.
Взрослый не просто наблюдает за этим, а превращает обычную бытовую ситуацию в обучение: «Открой кран. Вода течёт. Слышишь? Буль-буль-буль. Вода мокрая. Намочи ручки. Теперь ручки мокрые. А теперь вытрем ручки. Ручки сухие».                                                                                                                         За несколько секунд ребёнок слышит новые слова, выполняет действия, получает сенсорный опыт, учится понимать речь и связывать слова с реальными предметами и ощущениями.
Или мама даёт ребёнку горячий суп и говорит:
«Суп горячий. Подуй на суп».
Ребёнок начинает дуть.
А это уже дыхательная гимнастика, которая является важной частью развития речи.
Таких примеров в повседневной жизни тысячи.
Именно поэтому я старалась показать родителям, что развитие ребёнка происходит не только во время специальных занятий.
Оно происходит дома, на прогулке, на кухне, в магазине, во время игры и общения со взрослыми.
Важно понимать, какие навыки развиваются в каждый момент и как использовать обычные жизненные ситуации с пользой для ребёнка.
Именно этому я учу родителей в книге «Говорушки».
❓ Это книга на один раз?
Нет.
Я создавала её как книгу, к которой родители смогут возвращаться снова и снова по мере взросления ребёнка. Она остаётся полезной на протяжении многих лет и может стать настоящей семейной энциклопедией по развитию речи.
Чем лучше родители изучат эту книгу и поймут её логику, тем больше пользы смогут принести своему ребёнку.
Перелистывать её, выбирать новые игры, повторять упражнения, открывать для себя новые возможности и постепенно усложнять задания по мере взросления ребёнка.
❓ Полезна ли книга только детям?
Нет.
Очень часто родители начинают выполнять упражнения вместе с детьми и неожиданно замечают положительные изменения у себя.
Улучшается дыхание, дикция, чёткость речи, внимание, координация движений и коммуникативные навыки.
Не случайно многие техники из этой книги я использую не только в работе с детьми.
По своей авторской методике я также помогаю взрослым восстанавливать речь после инсульта и тяжёлых травм, а на курсах ораторского мастерства работаю над дикцией, голосом, речевой выразительностью и коммуникацией.
Поэтому книга полезна всей семье.
❤️ Самое главное, что я хочу сказать каждому родителю.
Ни один специалист не проводит с ребёнком столько времени, сколько проводят мама и папа.
Именно поэтому ваша ежедневная поддержка, ваше внимание и ваше участие имеют огромную ценность.
Главное условие успеха — не педагогическое образование родителей, а их желание разобраться в системе развития ребёнка и регулярно применять эти знания в повседневной жизни.
Когда родители становятся активными участниками этого процесса, результаты появляются быстрее и закрепляются намного лучше.
Даже если ребёнок посещает занятия со специалистами, именно домашняя практика помогает превратить отдельные навыки в естественную часть его жизни.
Книга «Говорушки» создана для того, чтобы помочь вам стать уверенными помощниками своему ребёнку и каждый день делать маленькие, но очень важные шаги в его развитии.
❤️ «Говорушки» — это настольная книга для родителей, которые хотят помочь своему ребёнку развивать речь, понимать закономерности его развития и каждый день использовать обычную жизнь для обучения, общения и роста. 
Если у вас остались вопросы, я с удовольствием отвечу на них.
Вы можете спросить меня не только о книге, но и о развитии именно вашего ребёнка.
С уважением к взрослым и заботой о детях ❤️
Ольга Кауфман
Автор учебно-игрового пособия по развитию речи «Говорушки»
Специалист по запуску и развитию речи
Актриса и режиссёр-педагог
Тренер ораторского мастерства и других мягких навыков 
Профессиональный коуч личностного роста 
P. S.  Личная консультация бесплатно по телефону