Иврит по методу ОУМ

Сейчас я вам расскажу, что многих не пускает начать говорить.

А, нет, я про это уже рассказывала.. Страх.
Страх показаться смешным.
Страх перепутать слова.
Страх, что люди, родившиеся в стране или прожившие долгие годы, вдруг!!! поймут, что ваш иврит ещё хромает.
Страх, что те, кто пришли за профессиональной услугой, развернутся и уйдут к мастеру, у которого иврит идеальный..
Что же делать?
Всегда помогает вспомнить себя в ситуации, когда к вам подходил иностранец и пытался говорить на вашем родном языке или получить информацию.
Было ли желание уязвить или вы просто пытались помочь?
В Израиле, к огромнейшему счастью прибывающих, большинство людей очень бережно относятся к изучающим иврит. Радуются новому сказанному слову не меньше, чем сам говорящий, спокойно ожидают и проявляют готовность понять.
Да, есть те, кто оказывает медвежью услугу, переходя на русский, но можно их отблагодарить и продолжать беседу на иврите.
На занятиях по Разговорному ивриту по Методу ОУМ, мы разговариваем и темы могут переходить с одной на другую.
Плюсы:
- мозг тренируется активности и, в момент необходимости, переключается на автомате;
- вдруг всплывают слова совершенно неожиданно, но именно тогда, когда они нам нужны;
- урок больше похож на беседы, что приводит к расслаблению и комфорту, а не создаёт излишнего потенциала с грузом ответственности;
- обязательно есть база, но нет терминологии, которая не имеет смысла для пользователя языком;
- с каждым новым уроком, увеличение интенсивности или добавление информации, не пугает, а только укрепляет построенную базу;
- изначальное волнение перед дз уступает место живому интересу и азарту продолжать.
Возможно работать по 30-45-60-90 минут индивидуально и продолжать быть в процессе изучения между уроками.
Возможно работать в маленьких группах и точно также, перестать волноваться о том, что что-то ещё не получается, а научиться концентрироваться на сути, двигает вперёд.
Можно ускориться или замедлиться.
Повторить материал или добавить 20-30 новых слов, смысл которых ясен, исходя из понятия логики иврита.
Минусы:
- нужно разговаривать, а значит те, кому проще отмалчиваться в ожидании, что всё само собой произойдёт и, однажды проснувшись, что в голове, что вслух, всё будет складываться гладко - не подойдёт;
- те, кто уверен, что новый язык нужно учить, зазубривая слова и таблицы по нормам, принятым в академической среде, увидят хаос, а не систему.
Если же, желание заговорить, избавление от вынужденного молчания, необходимость вновь почувствовать себя самостоятельной личностью очень сильно действуют на нервы, но испробованные ранее способы не принесли должного результата - приходите на занятия.
Методика отлично работает с подростками и очень взрослыми людьми, с теми, кто только приехал и с теми, кто десятилетиями пытается заговорить.